ORIENTAÇÕES - TRABALHO FILOSOFIA E ARTES: "EDUARDO COUTINHO"

Olá alunos,

Conforme já orientado em classe, vocês deverão produzir um mosaico com imagens relacionadas aos documentários trabalhados na aula de filosofia com o Professor Paulo.

- O mosaico de imagens deverá ser produzido em uma folha canson A4, integral (não deixar espaços ou margens);
- Usar imagens relacionadas com o tema, buscar em revistas, jornais ou mesmo na internet (imagens coloridas);
- Usar no mínimo 20 imagens,
- Deverá ser produzido apenas um (1) por equipe.
- A entrega deverá ocorrer até 03/04/2014, par o professor Paulo;
- Este trabalho será utilizado para nota, nas matérias de Filosofia e Arte;

Veja um exemplo de mosaico de imagens!!

LEMBRE-SE DE USAR IMAGENS RELACIONADAS AO SEU TEMA!!!!!!!!!!!

NOTA DOS EXERCÍCIOS NO SKETCHBOOK

Caros alunos,

Durante a semana de 31/03 a 04/04, irei verificar as produções do sketchbook, NÃO esqueçam de levar o seu.  As avaliações deste material ocorrerá apenas nesta semana, em caso  de falta deixe com um amigo para apresentação.

APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES

ATENÇÃO ALUNOS QUE AINDA NÃO APRESENTARAM AS ATIVIDADES, NESTA SEGUNDA FEIRA 31/03/2014 SERÁ O ULTIMO PRAZO.

ALUNOS DAS TURMAS QUE NÃO MINISTRO AULAS NA SEGUNDA DEVERÃO  ENTREGAR-ME  ATÉ A QUARTA AULA.

SKETCHBOOK - EXERCÍCIO III: sombra e luz em sólidos aplicando cores.

Olá alunos!

Nesta atividade do sketchbook exigirá de vocês a observação e aplicação de algumas técnicas já desenvolvidas em classe, sendo elas: Sombreamento, Transfer e Coloração.

Orientação: imprima a figura 1(a palavra figura é link para download), faça o transfer dos sólidos geométricos e as projeções de suas sombras, decalque na folha de seu sketchbuk, está é a mesma técnica utilizada na confecção da bandeira, atividade de arte/espanhol.
Após realizar o decalque, utilize a técnica de coloração (aplicação das cores gradualmente em camadas) para colorir os sólidos e suas sombras, conforme modelo figura 2.
Escolha as cores a serem empregadas na atividade apropriando-se dos conceitos de harmonia das cores (cores complementares/análogas/frias/quentes/tríade.....) tome sua decisão embasado nestas teorias.

FIGURA - 1



FIGURA-2

Apliquem as técnicas aprendidas - Bom trabalho!!!! Divirta-se!!!!

IMPORTANTE - SELEÇÃO DAS ATIVIDADES PARA POSTAGEM!!!!

ATENÇÃO ALUNOS DOS PRIMEIROS ANOS !!

DURANTE A SEMANA DE 24/03 A 28/03 VOCÊS DEVERÃO APRESENTAR OS ESTUDOS DIRIGIDOS PARA AVALIAÇÃO. SÃO ELES:

ILUSTRAÇÃO;
ESTUDO COM LÁPIS "B";
HARMONIA DAS CORES I;
HARMONIA DAS CORES II;
PSICOLOGIA DAS CORES.

A MÉDIA DAS NOTAS DESTES TRABALHOS E DA BANDEIRA IRÁ COMPOR A NOTA DE  OIA II.

DURANTE A CORREÇÃO IREI SELECIONAR OS TRABALHOS PARA PUBLICAÇÃO.

MATERIAL PARA CONFECÇÃO DE BANDEIRA - ESPANHOL/ARTE

Caros alunos durante a semana de 17/03 a 21/03, daremos início a confecção da bandeira do país de língua espanhola, conforme solicitado na disciplina de espanhol, assim segue o material.


01 - FOLHA DE CANSON A4 - BRACO;
01 - FOLHA DE PAPEL VEGETAL A4;
LÁPIS DE COR;
RÉGUA;
01 - IMAGEM DA BANDEIRA DO SEU GRUPO AMPLIADA NO TAMANHO A4 (PODE SER CÓPIA AMPLIADA EM PRETO E BRANCO).

Iremos aplicar a técnica de transfer  neste trabalho, ele será individual!!

SKETCHBOOK - EXERCÍCIO II: Luz e sombra - objetos.

Olá alunos, segue a segunda atividade, vocês deverão exercitar a observação e seu traçado livre.
Utilize apenas uma página de seu sketch, e procure reproduzir a transparência de um copo de vidro, e também um simples pregador de roupas, representando as áreas de sombra e de luz, aplicando a técnica de sombreamento com os lápis HB / 2B / 4B / 6B, conforme a necessidade.

OBS: Estes objetos são apenas exemplos, você pode e deve utilizar objetos que já tenha em sua casa.

Divirtam-se!!!